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La lengua de signos facilita el aprendizaje de la lengua oral
6 de Febrero de 2009 en Noticias de Sordored
Expertos del movimiento asociativo y del ámbito universitario defendieron el pasado viernes en la cumbre de la LSE de Granada las ventajas de un modelo de educación bilingüe.
La presidenta de la Asociación Bilingüe de Padres de Niños Sordos de Madrid (ABIPANS) Antonia Espejo intervino apuntó al bilingüismo como la mejor opción para las personas sordas, dentro de una conferencia titulada “Implantes Cocleares y Bilingüismo: una mirada al presente”.
A través de su experiencia personal y al frente de ABIPANS, Espejo explicó como las personas sordas implantadas que dominan la lengua de signos progresan en los estudios de forma mucho más rápida que las que sólo emplean la lengua oral.
En el mismo sentido, Eloy Gómez, también miembro de ABIPANS explicó el caso de su hija y las ventajas que la educación bilingüe le ha proporcionado. Gómez se refirió a los implantes como “una herramienta más para relacionarse con el mundo”.
Espejo aprovechó la conferencia para anunciar su retirada al frente de ABIPANS ahora que su hija ya tiene 18 años.Universidad de BarcelonaAsí mismo, la Catedrática de psicología evolutiva y de la educación de la Universidad de Barcelona, María del Pilar Fernández Vlader pronunció una conferencia titulada “La opción del Bilingüismo en la intervención psicoeducativa”, en la que defendió este modelo educativo desde una perspectiva científica.
