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Más igualdad de oportunidades

14 de Febrero de 2010 en Noticias de Sordored

Los trabajadores con discapacidades auditivas serán a partir de ahora un poco más iguales en derechos al resto de los trabajadores aragoneses. Por vez primera, el Instituto Aragonés de Empleo (Inaem) adapta todas sus acciones de formación para el empleo a las personas sordas.

Todos los cursos que organiza el Inaem dentro del Plan de Formación para el Empleo de 2009 podrán contar con un traductor de lengua de signos española, sin necesidad de que haya un número mínimo de participantes que así lo requiera para garantizar la presencia del intérprete. Lee el resto de la entrada →

El lenguaje que no utiliza ni palabras ni ruidos

9 de Octubre de 2008 en Noticias de Sordored

Imagina poder comunicarte a distancia, sin palabras y sin emitir un solo ruido. Es posible gracias a los cursos de Lengua de Signos Española, que ya han comenzado en la Asociación de Personas Sordas de Parla (APS). Su delegada, Pascuala, insiste en su importancia, ya que sirven para que, en un futuro, más gente pueda comunicarse a través de este lenguaje. La asociación celebra este sábado su cuarto aniversario a través de actividades y charlas.

LA FIGURA DEL INTÉRPRETE

Mauricio trabaja como voluntario para la asociación y gracias a él es posible entablar contacto con su delegada y una de las profesoras, Carmen, si uno no sabe lenguaje de signos. “La figura del intérprete es fundamental, debería regularse en todas las administraciones ya que una persona sorda no puede realizar las gestiones básicas. Imagínate que les surge una urgencia médica, ¿cómo lo explican si no hay un intérprete?”, comenta Mauricio.

En el caso de Parla, el Ayuntamiento cuenta con un intérprete que acompaña a sordos a realizar cualquier tipo de gestión. “Los trámites relativos a la Comunidad de Madrid deben realizarse a través de la Federación Madrileña de Sordos. Hasta ahora no era un idioma oficial y por esta razón no existen puestos específicos en colegios u hospitales”, afirma Mauricio.

Los cursos que se imparten en la asociación forman actualemente a las ocho mujeres que asisten al segundo nivel, aunque algunas desean aprender el lenguaje porque les llama la atención y no por motivos laborales. “Hay que dedicarle muchas horas, pero es gratificante poder comunicarte con ellos. Yo ya lo incorporo a mi vida diaria”, asegura una alumna.

LA GRAMÁTICA Y LOS SÍMBOLOS

Pon las manos en la barbilla con las palmas extendidas hacia dentro y sacúdelas levemente llevándolas al frente. Acabas de decir ‘gracias’ en lengua de signos. Todas las palabras tienen un símbolo que suele ser asociativo a lo que se quiere expresar, por lo que facilita la memorización del lenguaje. “La gramática es diferente y las frases son más cortas”, explica Mauricio.

A algunas alumnas les sorprende que existan diferentes signos dependiento de la comunidad y consideran que es una “barrera, ya que debería haberse unificado”. Además, cuando te presentas debes deletrear tu nombre y adoptar un símbolo que te idenfique y por el cual te reconocerán el resto de las ocasiones. El de Mauricio consiste en taparse un ojo, a modo de parche, como si fuera un pirata, debido a que trabaja como informático.

Fuente: http://www.gentedigital.es/parla/noticia/11993/el-lenguaje-que-no-utiliza-ni-palabras-ni-ruidos/

Casi un centenar de alumnos aprenden lengua de signos en cursos organizados por el Centro Mediterráneo de la UGR

15 de Julio de 2008 en Noticias de Sordored

El Instituto Nacional de Estadística cifra en casi un millón de personas con alguna deficiencia auditiva en España. Si bien el número de sordos totales es inferior, la necesidad de comunicar mediante lengua de signos ha llevado a 400.000 españoles a conocer ese idioma. Cifra en la que se incluyen tanto las personas sordas, como miembros de su círculo familiar, expertos y, cada día más, docentes de diversos niveles de niveles de la enseñanza.

Esto es fruto, especialmente, de un movimiento iniciado en los años 70, que ha llevado al reconocimiento de una realidad social y de la oportunidad de atender las necesidades y los derechos de la comunidad sorda. Un colectivo que, de hecho, constituye una minoría lingüística y sociocultural que tiene a la legua de signos como elemento de cohesión.

El Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada acoge en sus sedes de Almuñécar (11-18 de julio) y Guadix (21-25 de julio) sendos cursos de lengua de signos en los que se han inscrito un total de 90 alumnos, divididos en cuatro grupos de práctica. Es el quinto año consecutivo en el que se organizan cursos de este tipo, siempre con un alto nivel de aceptación. Da idea esto del interés social por un idioma que, lejos de algunos prejuicios, tiene entidad propia y ofrece capacidades expresivas y de sentido derivadas de su carácter visual. El término “sordomudo” se revela, pues, como erróneo y hasta peyorativo, ya que se trata de personas que cuando reciben una formación adecuada pueden acceder tanto a la lengua de signos como a la lengua oral en sus formas escrita y hablada.

La enseñanza

La directora del curso, Adelaida Moya Bernabé (Agrupación de Personas Sordas de Granada y Provincia -ASOGRA), señala que estudiar la Lengua de Signos significa aprender un nuevo idioma, como si se tratase de francés o inglés. Requiere, por tanto, “tiempo y contacto constante con los usuarios de la nueva lengua, aunque con una peculiaridad que no hay que olvidar: la lengua de signos es visual-gestual, diferente por tanto de todos los idiomas que la mayoría ha conocido hasta ahora, que eran auditivo-orales”.

De ahí la organización práctica del curso, dividido en seminarios que hacen posible el permanente contacto visual entre alumnos y profesor. Y de ahí, también, las temáticas que se abordarán: Alfabeto Dactilológico para personas sordas; ¿Qué mano utilizo?; ¿Cuándo he de deletrear?; ¿Cómo “bautizar” los nombres propios?; colores y números cardinales; partículas interrogativas; vocabulario; etc.

Fuente: http://granadadigital.com/index.php/universidad_gr/52-granada/129858-redaccion-gd

CNSE y la Fundación Luis Vives pone en marcha cursos de gestión de calidad

9 de Julio de 2008 en Noticias de Sordored

La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y la Fundación Luis Vives han puesto en marcha una serie de cursos de capacitación en Gestión de Calidad que se celebran desde el 2 de julio y finalizarán el próximo 18 de noviembre de 2008.

El curso es fruto del acuerdo de colaboración firmado por ambas entidades recientemente y los objetivos fundamentales que persigue son comenzar a implantar una gestión de calidad dentro del movimiento asociativo de personas sordas y fortalecer la red asociativa a través de trabajos cooperativos.
En esta importante iniciativa han confirmado su participación las siguientes federaciones miembros de la Confederación Estatal de Personas Sordas: ASORNA, FESORCAM, ASZA, EUSKAL GORRAK, FESOPRAS, FESORMU, FAAS, FASICAN, FESOCA y FCSCM.

Fuente: http://www.cnse.es/noticia.php?ID=964

Cursos de lenguaje de signos y técnicas de estudio en Villanueva

22 de Junio de 2008 en Noticias de Sordored

La Universidad Popular del Ayuntamiento de Villanueva de la Serena va a llevar a cabo en breve dos cursos formativos, uno de Lenguaje de Signos que comienza el día 2 de julio en horario de 17.30 a 20.30 de la tarde de lunes a viernes, y otro de Técnicas de Estudio y Refuerzo de la Memoria, que tiene como fecha de inicio el día 3 de julio, de 18.00 a 20.30 de lunes a viernes.

Ambos cuentan con una duración de 30 horas y una cuota de 20 euros. Las solicitudes de inscripción se pueden recoger hasta el 1 de julio, en el Centro Educativo Municipal Jesús García Trujillo en Camino Magacela, 10. Para más información pueden contactar también el teléfono 924 84 16 90.

Por otra parte, durante el periodo de verano el Telecentro (sala de ordenadores y navegación libre) ubicado dentro del Centro Educativo Municipal Jesús García Trujillo, permanecerá abierto en horario de 9.00 a 14.00 y de 17.00 a 20.00 horas. Así mismo se habilitará un aula de estudio para aquellos estudiantes que lo requieran en horario de 9.00 a 14.00 y de 17.00 a 20.00 horas.

Fuente: http://www.extremaduraaldia.com/vegas-altas/cursos-de-lenguaje-de-signos-y-tecnicas-de-estudio-en-villanueva/60315.html