Sordored

El Distrito Sanitario Granada ha formado a 39 trabajadores del servicio de Atención Ciudadana en lenguaje de signos. Se trata de una medida incluida en su plan anual de Formación que pretende incrementar la accesibilidad de todos los usuarios al sistema sanitario y mejorar la calidad asistencial. Hasta la fecha se han realizado dos ediciones de este curso.

El principal objetivo de este curso es dotar a los profesionales de habilidades y conocimientos básicos para la lengua de signos de forma que adquieran las técnicas que posibiliten una comunicación óptima con el colectivo de personas sordomudas. Con esto, se pretende dar respuesta por parte de los servicios sanitarios a estas personas cuando demanden información en temas sanitarios.

La docente de esta acción formativa ha sido una profesional con discapacidad auditiva del propio Servicio de Atención Ciudadana del Distrito que, además, es formadora especialista en la comunidad sorda.

Para la ejecución de este curso se han utilizado distintas estrategias metodológicas como la resolución de casos prácticos tras cada sesión teórica, ejemplos visuales y prácticas basadas en la psicomotricidad con el cuerpo y manos, entre otras.

En el segundo semestre del año esta previsto que se impartan más ediciones de este curso básico de lenguaje de signos con el fin de formar a todo el personal de este servicio, para posteriormente, realizar cursos más específicos de un nivel superior.

Fuente: http://www.granadahoy.com/article/granada/492122/salud/formaa/cuarenta/trabajadores/lenguaje/signos.html

A sus 13 meses Samantha Chávez tiene una sonrisa mágica, una mirada inquieta y lamentablemente la misma condición de su padre de no poder escuchar tan solo sonido.

Desde su nacimiento, los doctores le diagnosticaron una sordera severa que seguramente podría haber heredado de su padre Jesús Chávez quien es sordomudo de nacimiento.

Sin embargo, la menor tendrá hoy la oportunidad de que la ciencia pueda romper el silencio al someterse a un implante coclear, “un milagro” de la tecnología que permite a través de un dispositivo electrónico -que es insertado dentro del cráneo- capaz de proveer la sensación de sonido a personas con completa sordera o con problemas radicales de lo mismo. “Para mí será la oportunidad de darle a mi hija algo que su padre no tuvo”, expresó Patricia Chávez, madre de Samantha sobre el procedimiento al que entrara su hija hoy en el hospital San Vicente. “Ella es una niña que no está enferma, simplemente tiene una necesidad que la ciencia puede dar: La audición”, agregó.

Los implantes cocleares [coachlear implant] u oídos biónicos que tendrá Samantha y a diferencia de los amplificadores de sonido usados comúnmente de forma externa, trabajan directamente estimulando los nervios auditivos dentro de la cóclea con un campo eléctrico y fueron desarrollados en los 70, según Jack Cooper, del Instituto John Tracy de Los Ángeles, una institución de ayuda a padres con hijos con problemas auditivos.

Los implantes contienen un aparato que puede ser removido de la cabeza y una pieza de electrodos que se implantan dentro de la cavidad auditiva.

Un micrófono, del tamaño de los tradicionales dispositivos de ayuda actual, es puesto por detrás de la oreja y sirve para transmitir la información a otro pequeño dispositivo que se adhiere a la cabeza a través de un imán. Este último se sujeta a una pieza secundaria que es implantada dentro del cráneo.

Fuente: http://sordored.com/admin/news/add

Durante su primer encuentro regional, la Asociación de Implantados Cocleares de Castilla-La Mancha agradeció la gran labor que realiza el Servicio de Otorrinolaringología del Hospital de Alcázar de San Juan en beneficio de estos pacientes

El Servicio de Otorrinolaringología del Área de Atención Especializada ‘La Mancha Centro’, dependiente del Gobierno de Castilla-La Mancha, ha sido reconocido por la Asociación de Implantados Cocleares de Castilla-La Mancha por la labor que realiza en beneficio de estos pacientes a través de su programa de implantes cocleares.

El jefe de Servicio de Otorrinolaringología, Alfonso Moñux, recogió personalmente la placa de reconocimiento que le entregó esta asociación durante la celebración del I Encuentro regional de Implantados Cocleares que tuvo lugar el pasado día 13 de diciembre en Socuéllamos (Ciudad Real) y que congregó en este municipio a medio centenar de pacientes implantados y sus familiares.

La Asociación de Implantados Cocleares de Castilla-La Mancha, presidida por Miguel Ángel Martínez y fundada en el año 2006, reconoció de este modo el programa de implantes que se realiza en el Hospital General ‘La Mancha Centro’ de Alcázar de San Juan por la estrecha colaboración que mantiene con los profesionales que lo llevan a cabo, quienes, según Martínez, tienen un gran compromiso con el trabajo que realizan y facilitan considerablemente la labor de la asociación que preside.

Del mismo modo, esta asociación valora muy positivamente el protocolo de trabajo creado dentro programa de implantados cocleares de ‘La Mancha Centro’, mediante el cual un equipo multidisciplinar de profesionales además de llevar a cabo la valoración y la colocación del implante en quirófano, proporciona posteriormente un servicio de rehabilitación a estos pacientes para garantizar su adaptación y funcionamiento correcto del dispositivo.

El Servicio de Otorrinolaringología del Área de Atención Especializada ‘La Mancha Centro’ ha practicado más 40 implantes cocleares en los seis años que lleva aplicando este tipo de técnicas auditivas, no sólo en pacientes adultos, sino también en niños menores de cinco años en los que los resultados de recuperación han sido excelentes.

Como última novedad incorporada este año al programa destaca la reducción a 18 meses la edad de los pacientes que pueden recibir un implante coclear, cubriendo así todo el rango de pacientes que pueden ser operados y permitiendo que un mayor número de niños puedan beneficiarse de esta novedosa técnica cuyos resultados en edades tempranas son muy sorprendentes y satisfactorios.

Estimulación del nervio

Un implante coclear es un dispositivo electrónico pequeño que transforma las señales acústicas en señales eléctricas, cuya misión es estimular el nervio auditivo para proporcionar una sensación de sonido a una persona que es profundamente sorda o con serios desórdenes de la audición.

El implante se coloca quirúrgicamente bajo la piel, detrás del oído, e incluye un dispositivo que, situado dentro del caracol, sustituye la función que en los oyentes lleva a cabo éste. Está indicado en personas con sordera neurosensorial bilateral profunda o total, que no pueden beneficiarse de una prótesis auditiva convencional o audífono.

Fuente: http://www.lacerca.com/noticias/ciudad_real/cocleares_la_mancha_pacientes-30655-1.html

Los bebés con pérdida permanente de la audición obtienen buenos resultados en términos de desarrollo del lenguaje si desde antes de los 3 meses de edad reciben programas de intervención, indicó un nuevo estudio.

Normalmente, los niños con sordera moderara a profunda dan signos de retraso en el desarrollo del lenguaje entre los 12 y los 16 meses de edad, comparados con aquellos con sordera leve a mínima, explicó un equipo de investigadores en la revista Pediatrics.

Estudios previos demostraron que los niños sordos o con hipoacusia sin diagnóstico e intervención temprana para mejorar el desarrollo del lenguaje no alcanzan al resto de los niños sin problemas auditivos en las habilidades del lenguaje o “sociales, de aprendizaje y académicas”, destacó el equipo de la doctora Betty Vohr, de la Brown University, en Providence.

“Esto reduce sus posibilidades laborales en la edad adulta”, añadieron los autores.

La evidencia comenzó a surgir recién en la década de los 90: “los niños con pérdida de la audición que recibían una intervención antes de los 6 meses de edad lograban un nivel de lenguaje comparable con el de los chicos con audición a los 3 años de edad”.

En el nuevo estudio, el equipo analizó el nivel de aprendizaje del lenguaje en 30 bebés con sordera leve a profunda, de los cuales algunos habían recibido una intervención temprana, y los comparó con 96 bebés con audición normal (controles).

Comparados con los niños con sordera leve a mínima y el grupo de control, los bebés con sordera moderada a profunda obtuvieron resultados significativamente más bajos para la comprensión de frases y palabras, la producción de palabras y los gestos.

La participación en una intervención temprana, hasta los 3 meses de edad, estuvo asociada con resultados más altos en cuanto a cantidad de palabras comprendidas, palabras producidas y gestos que la participación de bebés de 3 meses o más.

El equipo señaló que se desconoce si los chicos con sordera moderada a profunda podrán “alcanzar” a aquellos con sordera leve a mínima.

Tampoco se conoce si el grupo con sordera leve a mínima comenzará a quedar retrasado con respecto a sus pares con audición normal a medida que el lenguaje se vuelva más complejo y que la exposición a ambientes ruidosos aumente.

Fuente: http://www.buenasalud.com/news/index.cfm?news_id=15120&mode=browse

l hospital de Autogestión “Dr. Ramón Madariaga” comenzó a realizar las “Otoemisiones acústicas”, un complejo estudio que se realizan a los bebés recién nacidos y hasta el mes de vida para determinar su grado de audición. El estudio se lleva adelante mediante un convenio de trabajo realizado por el Centro de Audición, Voz, Lenguaje y Aprendizaje (AVLA) de Posadas, quie cede el equipo otoemisor acústico y el Ministerio de Salud Pública que pone a disposición todo el recurso humano existente.

Se trata de un estudio que evalúa el funcionamiento de las células que están adentro del oído y tiene como finalidad determinar la pérdida de audición temprana de los bebés para su posterior tratamiento. “Esta observación se realiza a todos los bebés, tengan o no un factor de riesgo”, explicó la fonoaudióloga, especialista en audiología del Hospital Madariaga, Natalia Zajaczkowski.

La facultativa remarcó que “es la primara vez que se realiza en Misiones estudios de este tipo” y agregó que “se está trabajando con el área de Maternidad del Ministerio de Salud Pública de la Nación para implementarlo a nivel país”.

El aparato tiene un “tip” (especie de auricular) que se coloca en el oído del bebé, a través del cual se determina de manera automática y objetiva si el chiquito escucha o no”. Los estudios comenzaron este lunes en el sector de Maternidad del Hospital Madariaga y también se realizarán en otros nosocomios de la Provincia”.

La dra. Zajaczkowski explicó además que paralelamente los días jueves se abrirán consultorios de seguimiento en el Hospital para atender a los casos de pérdida de audición a temprana edad.

Fuente: http://www.misionesonline.net/paginas/detalle2.php?db=noticias2007&id=112524

En la actualidad existen técnicas avanzadas para evaluar la audición en edades tempranas y en Cuba se desarrolla un programa nacional dirigido a la detección precoz de los trastornos auditivos mediante la aplicación de una tecnología propia denominada Audix.

No obstante, desde los primeros momentos de vida, la madre es capaz de percibir las respuestas auditivas de su prole, y de no presentarse el desarrollo esperado del lenguaje normal, debe consultarse de inmediato al médico. La sordera incluye cualquier grado de pérdida de audición y tiene una prevalencia de 0,47 por 100 habitantes en los países desarrollados.

En algunos territorios cubanos estudiados alcanza 0,26 por cien. Acorde a su grado de pérdida y mediante estudios audimétricos, así como a la repercusión sobre el desarrollo lingüístico y la comunicación del individuo, se clasifican en ligeras, moderadas, severas y profundas.

Provocada por causas congénitas y ambientales, se estima que más de la mitad de los que nacen con pérdida de audición, presentan un componente genético.

Entre los medicamentos que pueden causarla, se encuentran los antibióticos como la kanamicina, la estreptomicina, gentamicina, amikacina y neomicina o la furosemida y hasta los saliclatos en grandes dosis, y entre las enfermedades, prevalece la rubéola padecida durante el embarazo y las afecciones posnatales.

Existe también lo que se denomina sordera de debut tardío, que comienza con la adultez y por lo regular es hereditaria al tener familiares con este tipo de dolencia.

Para mejorar o atenuar e incluso devolver la audición, se requiere de un tratamiento específico acorde a cada paciente y su éxito estará en dependencia de la génesis y severidad de la pérdida auditiva.

En cualquier caso, debe evitarse la ingestión de medicamentos no indicados por prescripción facultativa, no manipularse los oídos y mucho menos exponerse a ruidos intensos y prolongados que pueden dañar la audición, un regalo de la naturaleza que todos debemos cuidar. (*) La autora es colaboradora de la AIN.

Fuente: http://www.cadenagramonte.cu/salud/120505.asp

Los hospitales públicos hacen pruebas de audición a los recién nacidos para detectar de forma precoz la sordera. Estas exploraciones son fruto de un plan puesto en marcha por la Consejería de Salud para diagnosticar cuanto antes los casos de bebés con hipoacusia (deficiencias en la audición) y fijar los tratamientos más adecuados antes de que los niños cumplan los seis meses de vida. Las pruebas las realizan los servicios de otorrinolaringología.

«A los recién nacidos en el Materno Infantil se les hace sistemáticamente una prueba. Si todo va bien, no es necesario nada más, pero si vemos que hay algún problema de audición, se les practican más exploraciones hasta llegar, en caso de ser necesario, a la más compleja: los potenciales evocados», explicó a este periódico el jefe del servicio de otorrinolaringología del Hospital Regional Carlos Haya, Miguel González.

La prueba más sencilla que se les hace a los bebés en el Materno antes de que reciban el alta y se marchen a sus casas las llevan a cabo enfermeras. El 95% de los recién nacidos tienen una audición perfecta. Sólo al 5% restante tienen que someterlosa más reconocimientos para descartar o confirmar que sufran alguna alteración en la audición, indicó el doctor González.

Repetición

La exploración que Salud ha establecido que se haga a todos los recién nacidos en sus centros hospitalarios se denomina oto emisiones acústicas (OEA). En caso de que haya alguna alteración, es necesario repetir esa prueba antes de que el bebé cumpla dos meses. Si vuelve a verse que existe una probable anomalía en la audición, se le hace al niño una prueba de potenciales evocados antes de que tenga seis meses. Se trata de una exploración neurofisiológica que evalúa la función del sistema sensorial acústico, visual, somatosensorial y sus vías por medio de respuestas provocadas frente a un estímulo conocido y normalizado.

Fuentes del Hospital Clínico Universitario especificaron que al cien por cien de los bebés que nacen les hacen una prueba para detectar una posible sordera. «Nosotros ya llevábamos a cabo esa exploración a los niños antes incluso de que la Consejería de Salud dijese que era obligatorio», aseguraron las fuentes citadas.

Se estima que de los 85.000 bebés nacidos en Andalucía anualmente, al menos 425 tendrá algún problema de audición, de los que 85 serán de tipo severo o profundo. Datos de la Organización Mundial de la Salud indican que uno de cada mil recién nacidos presenta hipoacusia severa o profunda, una tasa que en los casos de hipoacusia moderada es de tres niños por cada mil. Asimismo, cinco de cada mil bebés sufren alguna clase de deficiencia auditiva.

Fuente: http://www.diariosur.es/20080505/malaga/hospitales-hacen-pruebas-bebes-20080505.html

La Fundación del Hospital Provincial de Castellón, dentro del programa “Una Fundación para tu Salud”, inicia hoy unas conferencias en la Asociación de Sordos de Castellón que se desarrollarán durante varios sábados de este mes de abril y el próximo mes de mayo.

Se trata de diferentes jornadas divulgativas de carácter científico para que los asociados reciban información sanitaria sobre aspectos relacionados con la prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades oncológicas.

La charla de mañana, que será impartida por la dietista del Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón, Ainhoa Casanova, versará sobre cómo la alimentación equilibrada y saludable resulta la mejor prevención contra el cáncer.

Además explicará cómo una alimentación saludable, el mantenimiento del peso corporal en los rangos adecuados y la realización de ejercicio físico pueden contribuir a reducir la incidencia del cáncer entre un 30 o un 40%.

La dietista afirma que “los tumores más relacionados con la obesidad son los de esófago, estómago, colon, mama, útero e hígado y que existen más de 32.000 muertes anuales en España debidas a una dieta inadecuada y al sedentarismo”.

Aconseja, además, ingerir, al menos cinco piezas de fruta y verduras al día para garantizar el aporte adecuado de fibra y vitaminas en la dieta. La fibra es fundamental en la prevención del cáncer de colon.

También explica el modelo de la dieta mediterránea y sus características como uno de los más recomendables ya que el consumo de grasa suele suponer menos del 30% de la energía total.

Fuente: http://www.azprensa.com/noticias_ext.php?idreg=35849&AZPRENSA=2f3d6e26bf3e9c6e91c380ed0983de45